Latihan tambahan

求减数 = cari nombor yang ditolak ★ 也是 anu，只是换了符号。20 减多少剩 12？用 20 − 12 = 8，所以 ★ = 8。放回去检查：20 − 8 = 12，算式成立，答案正确。求减数的时候，就用被减数减去剩下的数。 例子：15 − ▲ = 10 → ▲ = 5。 注意：32 是把两个数加起来。

find the number taken away = cari nombor yang ditolak ★ is also an anu, just a different symbol. 20 take away what leaves 12? 20 − 12 = 8, so ★ = 8. Check: 20 − 8 = 12 ✔. Example: 15 − ▲ = 10 → ▲ = 5. Watch out: 32 comes from adding the two numbers.

求被减数 = cari nombor asal 某数 ▲ 减 7 剩 25，原来的数 = 25 + 7 = 32。检查：32 − 7 = 25 ✔。被减数不知道的时候，要把剩下的数和减掉的数合起来。 例子：★ − 10 = 40 → ★ = 50。 注意：求原来的数要用加法。

find the starting number = cari nombor asal ▲ minus 7 leaves 25, so the starting number is 25 + 7 = 32. Check: 32 − 7 = 25 ✔. Example: ★ − 10 = 40 → ★ = 50. Watch out: add to find the starting number.

写出算式 = tulis ayat matematik 一开始 9 颗，姐姐再给一些（加 □），现在有 14 颗 → 9 + □ = 14，anu = 5。 例子：有 4 支笔，又买了一些，现在 10 支 → 4 + □ = 10。 注意：“再给”是加法，不是减法。

write the number sentence = tulis ayat matematik 9 marbles at first, her sister gives some more (+ □), now 14 → 9 + □ = 14, and the anu is 5. Example: 4 pens, buy some more, now 10 → 4 + □ = 10. Watch out: 'gives more' is addition, not subtraction.

三位数的未知数 = anu tiga digit 算式：460 − □ = 285。求减掉的数，用 460 − 285：个位 0 不够减 5，要先退位，十位也不够减，再向百位借，最后得到 175。检查：460 − 175 = 285 ✔。 例子：300 − ▲ = 120 → ▲ = 180。 注意：745 是把两个数加起来；185 是忘了十位已经借 1 给个位（6 个十只剩 5 个十），十位算成 16 − 8 = 8。

a three-digit unknown = anu tiga digit Sentence: 460 − □ = 285. To find the number taken away, work out 460 − 285, regrouping in the ones and tens, to get 175. Check: 460 − 175 = 285 ✔. Example: 300 − ▲ = 120 → ▲ = 180. Watch out: 745 adds the numbers; 185 is a regrouping slip.