Unit 6
Food, please!
Open the fridge and the cupboard! Learn food words, use some and any, say where food comes from, order a meal politely and write lists with commas.
New words
Food in the kitchen
onionsThey can make you cry when you cut them.
lettucea green leaf for salad
chocolatea sweet brown food
biscuitssmall, dry, sweet cakes
sugarIt makes food sweet.
flourwhite powder for bread and cakes
flour / sugar = 面粉／糖
onions 是洋葱，lettuce 是生菜，chocolate 是巧克力，biscuits 是饼干，sugar 是糖，flour 是做面包和蛋糕用的面粉。厨房里常常能找到这些食物。
例子：We need flour and sugar to make a cake.（做蛋糕需要面粉和糖。）
注意：flour（面粉）和 flower（花）读音一样，拼法和意思都不同。
flour / sugar = tepung / gula
Onions ialah bawang, lettuce ialah daun salad, chocolate ialah coklat, biscuits ialah biskut, sugar ialah gula dan flour ialah tepung untuk membuat roti dan kek.
Contoh: We need flour and sugar to make a cake. (Kita perlukan tepung dan gula untuk membuat kek.)
Awas: Flour (tepung) dan flower (bunga) bunyinya sama, tetapi ejaan dan maknanya berbeza.
Grammar
There's some ... / There are some ...
Some milk, some flour and some sugar cannot be counted one by one, so we say There's some. Eggs, tomatoes and onions can be counted, so we say There are some.
There's some milk in the fridge.
There are some carrots on the table.
some = 一些
不能一个一个数的东西，如 milk、flour、sugar、chocolate，用 There's some；可以数的东西，如 eggs、tomatoes、onions，加了 s 以后用 There are some。这些材料可以做饼干，也可以做蛋糕。判断时，先问自己：这样东西能不能一个一个地数？
例子：There's some juice in the jug. There are some apples in the bag.（壶里有一些果汁，袋子里有一些苹果。）
注意：不可数的东西不加 s，不能说 milks 或 flours。
some = sedikit / beberapa
Benda yang tidak boleh dikira satu per satu, seperti milk, flour, sugar dan chocolate, menggunakan There's some. Benda yang boleh dikira, seperti eggs dan tomatoes, menggunakan There are some.
Contoh: There's some juice in the jug. There are some apples in the bag. (Ada sedikit jus dalam jag dan beberapa biji epal dalam beg.)
Awas: Benda yang tidak boleh dikira tidak ditambah s. Jangan sebut milks atau flours.
Try it
___ some flour in the cupboard.
flour = 面粉
面粉是粉末，不能一粒一粒地数，所以它是不可数的东西。不可数的东西前面要用单数的说法，而且不能加 a。
例子：We say some rice, not a rice.（我们说一些米饭，不说一个米饭。）
注意：There are 用在可以数、而且是复数的东西；a 只放在可以数的单数名词前。
tepung = flour
Tepung ialah serbuk dan tidak boleh dikira satu per satu, jadi ia tidak boleh dikira. Benda seperti ini menggunakan bentuk tunggal tanpa a.
Contoh: We say some rice, not a rice. (Kita sebut sedikit nasi, bukan sebiji nasi.)
Awas: There are hanya untuk benda boleh dikira yang jamak. A hanya diletakkan sebelum kata nama tunggal yang boleh dikira.
Song
Let's make a sandwich
I'm hungry, I'm hungry, what's in the kitchen?
There's some bread on the table,
There's some cheese in the fridge,
There are some tomatoes and some lettuce, too.
Let's make a sandwich, a sandwich for you!
There's some bread on the table,
There's some cheese in the fridge,
There are some tomatoes and some lettuce, too.
Let's make a sandwich, a sandwich for you!
Sing it. Clap on some each time you hear it.
sandwich = 三明治
这首新歌唱的是肚子饿了，看看厨房里有什么：桌上有面包，冰箱里有芝士，还有番茄和生菜，就一起做三明治吧。
例子：There's some butter on the bread.（面包上有一些牛油。）
注意：唱到 tomatoes 时要用 There are，因为番茄可以数，是复数。
sandwic = sandwich
Lagu baharu ini tentang rasa lapar dan mencari makanan di dapur. Ada roti di atas meja, keju di dalam peti sejuk, tomato dan daun salad. Jadi, mari buat sandwic!
Contoh: There's some butter on the bread. (Ada sedikit mentega pada roti.)
Awas: Apabila menyanyi tentang tomatoes, gunakan There are kerana tomato boleh dikira dan jamak.
Try it
There ___ some eggs in the fridge.
eggs = 鸡蛋（复数）
鸡蛋可以一个一个地数，这里的 eggs 加了 s，表示不止一个。复数名词前面要用配合复数的那个词。
例子：There are some grapes in the bowl.（碗里有一些葡萄。）
注意：is 只配一样东西或不可数的东西；is a 后面只能接一个东西。
telur = eggs
Telur boleh dikira satu per satu, dan eggs di sini ada huruf s yang menunjukkan lebih daripada satu. Kata nama jamak memerlukan perkataan untuk jamak.
Contoh: There are some grapes in the bowl. (Ada beberapa biji anggur dalam mangkuk.)
Awas: Is hanya untuk satu benda atau benda tidak boleh dikira. Is a hanya diikuti satu benda.
Smart kids
Omelettes and pancakes
omeletteeggs cooked flat in a pan
peassmall, round, green vegetables
pancakea thin, round, soft cake
pineapplea big, sweet, yellow fruit
peppersred, green or yellow vegetables
coconuta big, hard fruit with white inside
omelette / pancake = 煎蛋卷／煎饼
omelette 是用鸡蛋煎成的蛋饼，peas 是豌豆，pancake 是薄煎饼，pineapple 是黄梨（菠萝），peppers 是灯笼椒，coconut 是椰子。
例子：I'd like an omelette with peas.（我想要一份加豌豆的煎蛋卷。）
注意：omelette 以元音开头，前面用 an，不用 a。
omelette / pancake = telur dadar / lempeng
Omelette ialah telur dadar, peas ialah kacang pis, pancake ialah lempeng nipis, pineapple ialah nanas, peppers ialah lada benggala dan coconut ialah kelapa.
Contoh: I'd like an omelette with peas. (Saya mahu telur dadar dengan kacang pis.)
Awas: Omelette bermula dengan huruf vokal, jadi gunakan an, bukan a.
Story
Two omelettes
Anna loves her omelette. There's some cheese and there are some peppers in it. Greg's omelette is different. There isn't any cheese and there aren't any peppers, but there are some peas, onions and pineapple. Anna says, “Yuck!” Then Dad brings coconut pancakes, and everybody says, “Yummy!”
Yuck / Yummy = 好恶心／好好吃
Anna 的煎蛋卷里有芝士和灯笼椒；Greg 的煎蛋卷没有芝士也没有灯笼椒，却有豌豆、洋葱和黄梨，Anna 觉得很怪。最后爸爸端来椰子煎饼，大家都说好吃。
例子：Mmm, this soup is yummy!（嗯，这汤真好喝！）
注意：故事里说“没有”时用 any，说“有”时用 some。
Yuck / Yummy = tak sedap / sedapnya
Telur dadar Anna ada keju dan lada benggala. Telur dadar Greg tiada keju dan tiada lada benggala, tetapi ada kacang pis, bawang dan nanas. Anna rasa itu pelik. Akhirnya Dad membawa lempeng kelapa dan semua orang suka.
Contoh: Mmm, this soup is yummy! (Wah, sup ini sedap!)
Awas: Dalam cerita, any digunakan untuk tiada, manakala some digunakan untuk ada.
Grammar
some and any
Use some in positive sentences. Use any in questions and in negative sentences.
Is there any cheese? Yes, there is. / No, there isn't.
Are there any peppers? Yes, there are. / No, there aren't.
any = 任何、一些（用在问句和否定句）
肯定句用 some，问句和否定句用 any。问不可数的东西用 Is there any...?，回答 Yes, there is. 或 No, there isn't.；问复数的东西用 Are there any...?，回答 Yes, there are. 或 No, there aren't.说的时候，先判断句子是肯定、否定还是问句。
例子：There isn't any milk. There aren't any eggs.（没有牛奶，也没有鸡蛋。）
注意：回答要跟问题用同一个动词，is 问就用 is 答，are 问就用 are 答。
any = sebarang
Gunakan some dalam ayat positif. Gunakan any dalam ayat tanya dan ayat nafi. Is there any...? untuk benda tidak boleh dikira, dan Are there any...? untuk benda jamak.
Contoh: There isn't any milk. There aren't any eggs. (Tiada susu dan tiada telur.)
Awas: Jawapan mesti menggunakan kata kerja yang sama dengan soalan: soalan dengan is dijawab dengan is, soalan dengan are dijawab dengan are.
Try it
___ any peppers in your omelette?
question = 问句
这是一个问句，句末有问号，所以动词要放在 there 前面。再看 peppers 加了 s，是复数，要选配复数的动词。
例子：问“碗里有葡萄吗？”也用同样的开头，后面接 any grapes。
注意：There are 是陈述句的顺序，不是问句；Is there 用在不可数或单数的东西。
ayat tanya = question
Ini ayat tanya kerana ada tanda soal, jadi kata kerja diletakkan sebelum there. Peppers ada huruf s dan jamak, maka pilih kata kerja untuk jamak.
Contoh: Soalan tentang anggur dalam mangkuk juga bermula dengan cara yang sama, diikuti any grapes.
Awas: There are ialah susunan ayat penyata, bukan ayat tanya. Is there untuk benda tunggal atau tidak boleh dikira.
Story check
Is there any cheese in Greg's omelette?
short answer = 简短回答
先回想故事：Greg 的煎蛋卷里没有芝士，所以用 No 回答。问题用的是 Is there，回答也要用同一个动词的否定形式。
例子：Is there any jam? 回答“没有”时，要用 is 的否定。
注意：aren't 配复数问题；it isn't 回答的是“它是不是”，不是“有没有”。
jawapan pendek = short answer
Ingat semula cerita: telur dadar Greg tiada keju, jadi jawapannya No. Soalan menggunakan Is there, maka jawapan menggunakan bentuk nafi bagi kata kerja yang sama.
Contoh: Is there any jam? Jawapan tiada mesti menggunakan bentuk nafi is.
Awas: Aren't untuk soalan jamak. It isn't menjawab sama ada sesuatu itu benda tersebut, bukan sama ada benda itu ada.
Try it
I don't like onions, so there ___ any onions in my soup.
negative = 否定句
这句话说汤里“没有”洋葱，是否定句。onions 有 s，是复数，所以要用 are 的否定形式。
例子：花园里一张椅子也没有，也是用复数的否定说法加 any chairs。
注意：isn't 配不可数或单数的东西；there 后面不能用 haven't。
ayat nafi = negative
Ayat ini menyatakan tiada bawang dalam sup, jadi ia ayat nafi. Onions ada huruf s dan jamak, maka gunakan bentuk nafi bagi are.
Contoh: Untuk menyatakan tiada kerusi di taman, kita juga guna bentuk nafi jamak diikuti any chairs.
Awas: Isn't untuk benda tunggal atau tidak boleh dikira. Selepas there, kita tidak guna haven't.
Our world
Street food
yoghurta thick, white food made from milk
jamsweet fruit you put on bread
noodleslong, thin food; we eat them with chopsticks
souphot liquid food in a bowl
cheeseburgermeat and cheese in a bread bun
crepea very thin pancake
street food = 街头小吃
yoghurt 是酸奶，jam 是果酱，noodles 是面条，soup 是汤，cheeseburger 是芝士汉堡，crepe 是很薄的可丽饼。这些都是各国街头常见的食物。
例子：I eat noodles with chopsticks.（我用筷子吃面条。）
注意：noodles 通常用复数；soup 是不可数的，用 some soup。
makanan jalanan = street food
Yoghurt ialah dadih, jam ialah jem, noodles ialah mi, soup ialah sup, cheeseburger ialah burger keju dan crepe ialah lempeng yang sangat nipis.
Contoh: I eat noodles with chopsticks. (Saya makan mi dengan penyepit.)
Awas: Noodles biasanya jamak. Soup tidak boleh dikira, jadi sebut some soup.
Our world
Food from many countries
Cheeseburgers come from the US: meat and cheese in bread. Souvlaki comes from Greece: meat with vegetables in pita bread, sometimes with yoghurt and chips. Noodles come from China; you can have them in soup. Crepes come from France. They're like thin pancakes, with cheese, jam or chocolate.
come from = 来自
芝士汉堡来自美国，是面包夹肉和芝士；souvlaki 来自希腊，是皮塔饼包肉和蔬菜，有时加酸奶和薯条；面条来自中国，可以放在汤里吃；可丽饼来自法国，像薄煎饼，可以加芝士、果酱或巧克力。
例子：Nasi lemak comes from Malaysia.（椰浆饭来自马来西亚。）
注意：吃街头小吃也要注意卫生和营养均衡。
berasal dari = come from
Cheeseburger berasal dari Amerika Syarikat. Souvlaki berasal dari Greece, iaitu daging dan sayur dalam roti pita. Noodles berasal dari China dan boleh dimakan dalam sup. Crepe berasal dari Perancis dan seperti lempeng nipis.
Contoh: Nasi lemak comes from Malaysia. (Nasi lemak berasal dari Malaysia.)
Awas: Apabila makan makanan jalanan, pilih yang bersih dan seimbang.
Grammar
comes from / come from
One food takes comes from. Two or more (a plural word) take come from.
Souvlaki comes from Greece.
Noodles come from China. Crepes come from France.
comes / come = 来自
主语是一样东西（单数）时，动词加 s，用 comes from；主语是复数（如 noodles、crepes、cheeseburgers）时，动词不加 s，用 come from。
例子：Pizza comes from Italy. Tacos come from Mexico.（比萨来自意大利，墨西哥卷饼来自墨西哥。）
注意：名词有 s，动词就不加 s；名词没有 s，动词才加 s。
comes / come = berasal dari
Jika subjek ialah satu makanan (tunggal), kata kerja ditambah s menjadi comes from. Jika subjek jamak, seperti noodles atau crepes, gunakan come from tanpa s.
Contoh: Pizza comes from Italy. Tacos come from Mexico. (Piza berasal dari Itali dan taco berasal dari Mexico.)
Awas: Jika kata nama ada s, kata kerja tiada s. Jika kata nama tiada s, kata kerja ada s.
Try it
Crepes ___ from France.
crepes = 可丽饼（复数）
先看主语 crepes：它的结尾有 s，是复数。复数主语后面的动词不加 s。这条规则和平时说 he likes、they like 是一样的。
例子：Bananas grow on trees.（香蕉长在树上。）
注意：is 和 come 不能放在一起用。
crepe = lempeng nipis
Lihat subjek crepes. Perkataan itu berakhir dengan s, jadi ia jamak. Kata kerja selepas subjek jamak tidak ditambah s.
Contoh: Bananas grow on trees. (Pisang tumbuh di pokok.)
Awas: Is dan come tidak boleh digunakan bersama dalam ayat ini.
Reading
What is in a souvlaki?
souvlaki = 希腊烤肉卷
回到街头小吃的介绍，找到来自希腊的那一段，看里面写了哪些材料，用什么包起来。
例子：A sandwich has got bread, cheese and tomatoes.（三明治有面包、芝士和番茄。）
注意：薄饼加果酱是法国的可丽饼；汤面是中国的面条。
souvlaki = kebab Greece
Kembali kepada penerangan makanan jalanan dan cari bahagian tentang makanan dari Greece. Lihat bahan-bahannya dan apa yang membalutnya.
Contoh: A sandwich has got bread, cheese and tomatoes. (Sandwic ada roti, keju dan tomato.)
Awas: Lempeng nipis dengan jem ialah crepe dari Perancis. Mi dalam sup pula dari China.
Ask and answer
Find a friend who ...
Ask your friends about food with Do you ...? Answer with Yes, I do. or No, I don't.
Do you have pancakes for breakfast? Yes, I do.
Do you like yoghurt? No, I don't.
Do you ...? = 你……吗？
问朋友的饮食习惯，用 Do you 开头，例如 Do you like cheeseburgers? 回答“是”说 Yes, I do.，回答“不是”说 No, I don't.问朋友时，记住句子开头一定要用 Do。
例子：Do you have soup for dinner? No, I don't.（你晚餐喝汤吗？不喝。）
注意：回答时不要重复整句，用 do 或 don't 简短回答就可以。
Do you ...? = adakah kamu ...?
Untuk bertanya tentang tabiat makan kawan, mulakan dengan Do you, contohnya Do you like cheeseburgers? Jawab Yes, I do. atau No, I don't.
Contoh: Do you have soup for dinner? No, I don't. (Adakah kamu makan sup untuk makan malam? Tidak.)
Awas: Tidak perlu mengulang seluruh ayat. Jawab dengan pendek menggunakan do atau don't.
Try it
Do you like yoghurt? (You don't like it.)
short answer = 简短回答
问题用 Do you 开头，回答时主语是 I，所以用 do 的否定形式，句子要短。
例子：Do you drink milk? 回答“不喝”时，用 I 加 do 的否定形式。
注意：doesn't 只配 he、she、it；英文不能只用 not 加动词来回答。
jawapan pendek = short answer
Soalan bermula dengan Do you, dan jawapannya menggunakan I, jadi gunakan bentuk nafi bagi do dalam ayat yang pendek.
Contoh: Do you drink milk? Jawapan tidak menggunakan I dan bentuk nafi do.
Awas: Doesn't hanya untuk he, she dan it. Kita tidak boleh menjawab dengan not dan kata kerja sahaja.
Let's play
At the restaurant
main dishthe big part of a meal: pizza, noodles
drinkwater, lemonade, orange juice
dessertsweet food after the meal
lemonadea drink made with lemons
watermelona big, green fruit, red inside
spaghettilong, thin pasta
main dish / dessert = 主菜／甜点
在餐厅点餐时，菜单通常分三类：main dish 主菜，如 pizza、noodles；drink 饮料，如 water、lemonade；dessert 饭后甜点，如 watermelon、chocolate cake。看菜单时，先找类别名称，再在每一类下面选一样自己想吃的。点餐时把三类都说出来，服务员就知道你要什么。
例子：For dessert, I'd like some watermelon.（甜点我想要西瓜。）
注意：dessert（甜点）和 desert（沙漠）拼法只差一个 s，不要写错。
main dish / dessert = hidangan utama / pencuci mulut
Menu restoran biasanya ada tiga bahagian: main dish seperti pizza dan noodles, drink seperti water dan lemonade, serta dessert seperti watermelon.
Contoh: For dessert, I'd like some watermelon. (Untuk pencuci mulut, saya mahu tembikai.)
Awas: Dessert (pencuci mulut) dan desert (padang pasir) hanya berbeza satu huruf s.
Let's play
Ordering food politely
What would you like to eat? I'd like an omelette, please. What would you like to drink? Some water, please. Would you like some dessert? Yes, please. / No, thanks.
I'd like = I would like
A: Would you like some soup? B: No, thanks.
I'd like = 我想要
点餐时用 Would you like...? 礼貌地问，用 I'd like...（= I would like）礼貌地回答，比 I want 更有礼貌。别人请你吃东西，可以说 Yes, please. 或 No, thanks.服务员会问你想吃什么、喝什么，要不要甜点。点餐前，先想好自己要吃什么、喝什么。
例子：What would you like to drink? I'd like some orange juice, please.（你想喝什么？我想要橙汁，谢谢。）
注意：What would you like 问“想要什么”，Would you like 问“要不要”，回答方式不同。
I'd like = saya mahu
Apabila memesan makanan, tanya dengan sopan menggunakan Would you like...? dan jawab dengan I'd like... (I would like). Ini lebih sopan daripada I want.
Contoh: What would you like to drink? I'd like some orange juice, please. (Kamu mahu minum apa? Saya mahu jus oren.)
Awas: What would you like bertanya apa yang dimahukan, manakala Would you like bertanya mahu atau tidak.
Try it
Waiter: What would you like to drink?
drink = 饮料
服务员问的是“想喝什么”，所以回答要说出一种饮料，最好加上 please。
例子：Some water, please.（请给我一些水。）
注意：Yes, please. 回答的是“要不要”，不是“要什么”；比萨是主菜，不是饮料。
minuman = drink
Pelayan bertanya kamu mahu minum apa, jadi jawapan mesti menyebut sejenis minuman, sebaik-baiknya dengan please.
Contoh: Some water, please. (Air kosong, terima kasih.)
Awas: Yes, please. menjawab mahu atau tidak, bukan apa. Piza ialah hidangan utama, bukan minuman.
Try it
Would you like some dessert? (You are very full.)
full = 饱
你已经很饱了，所以要礼貌地拒绝。英文里拒绝别人的食物，最简单有礼的说法是“不用了，谢谢”。
例子：Would you like some more rice? 很饱的时候就礼貌地说不用，谢谢。
注意：No, I wouldn't like. 句子不完整；Yes 表示你要甜点，意思相反。
kenyang = full
Kamu sudah sangat kenyang, jadi kamu perlu menolak dengan sopan. Dalam bahasa Inggeris, cara paling mudah dan sopan ialah tidak mahu sambil berterima kasih.
Contoh: Would you like some more rice? Jika kenyang, tolak dengan sopan.
Awas: No, I wouldn't like. ialah ayat yang tidak lengkap. Yes pula bermaksud kamu mahu pencuci mulut.
Let's play
Tina says, “I'd like some soup.” → Tina ___ soup.
want = 想要
把 Tina 说的话改成“Tina 想要汤”。Tina 是一个人（她），所以现在式动词后面要加 s。
例子：Ron likes pizza. Mum drinks tea.（Ron 喜欢比萨，妈妈喝茶。）
注意：he、she 或一个人的名字后面，动词不能用原形；wanting 前面要有 is 才能用。
mahu = want
Tukar kata-kata Tina menjadi ayat tentang Tina. Tina ialah seorang (dia), jadi kata kerja kala kini ditambah s.
Contoh: Ron likes pizza. Mum drinks tea. (Ron suka piza. Ibu minum teh.)
Awas: Selepas he, she atau nama seseorang, jangan guna kata kerja asal. Wanting memerlukan is sebelumnya.
Writing tip
Commas and and in a list
When you write a list, put a comma (,) between the things. Put and before the last thing. You can also join two sentences with and.
I'd like some milk, pancakes and an omelette.
Souvlaki comes from Greece and noodles come from China.
comma = 逗号
列出三样或更多东西时，前面几样之间用逗号隔开，最后一样前面用 and。只有两样东西时，中间只用 and，不用逗号。两个短句也可以用 and 连成一句。
例子：My favourite fruits are mangoes, papayas and bananas.（我最喜欢的水果是芒果、木瓜和香蕉。）
注意：and 前面通常不再加逗号，逗号也不要放在 and 后面。
koma = comma
Apabila menulis senarai tiga benda atau lebih, letakkan koma di antara benda-benda itu dan and sebelum benda terakhir. Jika dua benda sahaja, gunakan and tanpa koma.
Contoh: My favourite fruits are mangoes, papayas and bananas. (Buah kegemaran saya ialah mangga, betik dan pisang.)
Awas: Jangan letakkan koma selepas and.
Writing
Which sentence is written correctly?
list = 清单
检查逗号和 and 的位置：前面的东西之间用逗号，最后一样东西前面才用 and，而且 and 后面不跟逗号。
例子：We need eggs, flour and sugar.（我们需要鸡蛋、面粉和糖。）
注意：and 放在中间、或者 and 两边都加逗号，都是错的。
senarai = list
Semak kedudukan koma dan and. Koma memisahkan benda-benda awal, manakala and hanya sebelum benda terakhir, tanpa koma selepasnya.
Contoh: We need eggs, flour and sugar. (Kita perlukan telur, tepung dan gula.)
Awas: Meletakkan and di tengah-tengah, atau koma di kedua-dua belah and, adalah salah.
Project
My favourite pizza or salad
- What's your favourite pizza or salad? Draw it.
- What is there on it or in it? Use some, commas and and.
- Present it: On my favourite pizza, there is ...
In my favourite salad, there is some lettuce and there are some tomatoes, peppers and onions.
favourite = 最喜欢的
先画出你最喜欢的比萨或沙拉，再写上面或里面有什么。不可数的用 there is some，可数的复数用 there are some，列清单时用逗号和 and。
例子：On my favourite pizza, there is some cheese and there are some mushrooms.（我最喜欢的比萨上有芝士和蘑菇。）
注意：比萨用 on（在上面），沙拉用 in（在里面）。
kegemaran = favourite
Lukis piza atau salad kegemaran kamu, kemudian tulis apa yang ada di atas atau di dalamnya. Gunakan there is some, there are some, koma dan and.
Contoh: On my favourite pizza, there is some cheese and there are some mushrooms. (Atas piza kegemaran saya ada keju dan cendawan.)
Awas: Piza menggunakan on (di atas), manakala salad menggunakan in (di dalam).
Story time
The cooking competition
Every month Ted and Fay's class has a cooking competition. Ted makes noodle soup and wins. Fay is sad because her food is always bad. So for one month, Fay and her dad cook and cook. At the next competition, Fay makes chocolate pancakes. Miss Tulip says they are delicious. Fay is the winner!
Value: Practice makes perfect.
competition = 比赛
班上每个月都有烹饪比赛。第一次 Ted 煮面汤赢了，Fay 做得不好很伤心。爸爸说要一起煮，于是他们练习了整整一个月。下次比赛，Fay 做了巧克力煎饼，老师说很好吃，Fay 赢了。
例子：I practise the piano every day.（我每天练习钢琴。）
注意：故事的价值是“熟能生巧”，多练习就会进步。
pertandingan = competition
Setiap bulan kelas Ted dan Fay mengadakan pertandingan memasak. Ted menang dengan sup mi. Fay sedih kerana masakannya tidak sedap. Fay dan ayahnya berlatih memasak selama sebulan. Akhirnya lempeng coklat Fay menang.
Contoh: I practise the piano every day. (Saya berlatih piano setiap hari.)
Awas: Nilai cerita ini ialah latihan menjadikan kita lebih baik.
Story check
At the first competition, what is Ted making?
making = 在做
回想故事第一幅：Ted 对老师说他正在做一道有面条的菜，老师还问里面有没有蔬菜。
例子：I'm making a sandwich.（我在做三明治。）
注意：巧克力蛋糕是 Sally 做的；黄梨是 Fay 桌上的材料。
membuat = making
Ingat gambar pertama cerita. Ted memberitahu guru dia sedang membuat hidangan yang ada mi, dan guru bertanya sama ada ada sayur di dalamnya.
Contoh: I'm making a sandwich. (Saya sedang membuat sandwic.)
Awas: Kek coklat dibuat oleh Sally. Nanas pula ialah bahan di atas meja Fay.
Story check
Why does Fay win at the end?
practise = 练习
想一想 Fay 第一次输了以后做了什么：她和爸爸每天一起煮东西，整整一个月。这就是她进步的原因。
例子：Ali practises football every day, so he plays well.（Ali 每天练足球，所以踢得好。）
注意：故事没说煎饼来自哪个国家；老师也喜欢 Ted 的巧克力饼干。
berlatih = practise
Fikirkan apa yang Fay lakukan selepas kalah kali pertama. Dia memasak bersama ayahnya setiap hari selama sebulan. Itulah sebab dia menjadi lebih baik.
Contoh: Ali practises football every day, so he plays well. (Ali berlatih bola sepak setiap hari.)
Awas: Cerita tidak menyebut lempeng itu dari negara mana, dan Miss Tulip suka biskut coklat Ted.
Phonics
Plural endings: s and es
s /s/caps, books
s /z/eggs, peas
es /z/tomatoes, cherries
es /ɪz/glasses, buses, foxes, dishes
plural ending = 复数词尾
复数的 s 有三种读音：在 p、k 等清音后读 /s/，如 caps、books；在浊音或元音后读 /z/，如 eggs、peas、tomatoes；在 s、x、sh、ch 后加 es，读 /ɪz/，多了一个音节，如 buses、dishes。练习越多，读得越准。每种读音都多读几遍，听清楚它们的分别。
例子：Two boxes of cherries.（两箱樱桃。）
注意：读 /ɪz/ 的词会多一拍，box 一拍，boxes 两拍。
akhiran jamak = plural ending
Akhiran jamak ada tiga bunyi: /s/ selepas bunyi seperti p dan k (caps, books), /z/ selepas bunyi bersuara (eggs, peas, tomatoes), dan /ɪz/ selepas s, x, sh dan ch (buses, dishes).
Contoh: Two boxes of cherries. (Dua kotak ceri.)
Awas: Perkataan dengan /ɪz/ ada satu suku kata tambahan: box satu, boxes dua.
Phonics
Which word ends with the /ɪz/ sound?
/ɪz/ = 多一拍的复数音
把三个词拍一拍：哪一个词的复数结尾多出一拍，听起来像“-iz”？想一想单数结尾是不是 sh、s、x 或 ch。
例子：bus → buses，fox → foxes。
注意：peppers 结尾读 /z/，biscuits 结尾读 /s/，都没有多出一拍。
/ɪz/ = bunyi jamak dengan satu suku kata tambahan
Tepuk setiap perkataan. Perkataan mana yang mendapat satu suku kata tambahan di hujung, berbunyi -iz? Fikirkan sama ada bentuk tunggalnya berakhir dengan sh, s, x atau ch.
Contoh: bus → buses, fox → foxes.
Awas: Peppers berakhir dengan /z/ dan biscuits dengan /s/, tanpa suku kata tambahan.
Phonics
Which word ends with the /s/ sound?
/s/ = 清音 s
把手放在喉咙上，读一读每个词的结尾：读 /s/ 时喉咙不震动，像蛇的“嘶”声；读 /z/ 时喉咙会震动，像蜜蜂的“嗡”声。
例子：books、cats 的结尾都读 /s/。
注意：g 和 n 后面的 s 会读成 /z/。
/s/ = bunyi s tanpa suara
Letakkan tangan di leher dan sebut hujung setiap perkataan. Bunyi /s/ tidak bergetar, seperti desis ular. Bunyi /z/ bergetar, seperti dengung lebah.
Contoh: Books dan cats berakhir dengan /s/.
Awas: Huruf s selepas g dan n berbunyi /z/.
Home Science
Strange recipes: rainbow risotto
Rainbow risotto comes from Italy. 1. Cut the chicken into pieces. 2. Cut some vegetables into pieces. 3. Put the vegetables in a pot and cook them for 5 minutes. 4. Add some rice and mix. 5. Add some water and the chicken. Cook for 15 minutes.
Now think of a strange recipe. Draw your strange dish!
recipe = 食谱
食谱用一步一步的命令句写：cut（切）、put（放）、cook（煮）、add（加入）、mix（搅拌）。piece 是一块，pot 是锅。彩虹烩饭来自意大利，里面有鸡肉和各种颜色的蔬菜。
例子：Cut the carrots into pieces.（把红萝卜切成块。）
注意：做菜时用刀和炉子，一定要有大人在旁边帮忙。
resipi = recipe
Resipi ditulis langkah demi langkah dengan ayat perintah: cut (potong), put (letak), cook (masak), add (tambah) dan mix (gaul). Piece ialah ketulan, pot ialah periuk.
Contoh: Cut the carrots into pieces. (Potong lobak merah kepada beberapa ketul.)
Awas: Apabila menggunakan pisau dan dapur, mesti ada orang dewasa membantu.
Home Science
You cook the vegetables for 5 minutes. What do you do next?
next = 下一步
按照食谱的顺序找：煮蔬菜五分钟是第三步，题目问的是紧接着的第四步。
例子：First wash your hands. Next, cut the bread.（先洗手，然后切面包。）
注意：切鸡肉是第一步，已经做过了；食谱里没有把鸡肉放进冰箱。
seterusnya = next
Ikut susunan resipi. Memasak sayur selama lima minit ialah langkah ketiga, dan soalan bertanya tentang langkah keempat.
Contoh: First wash your hands. Next, cut the bread. (Basuh tangan dahulu, kemudian potong roti.)
Awas: Memotong ayam ialah langkah pertama yang sudah dibuat. Resipi itu tidak menyebut peti sejuk.
Ringkasan
Syabas!
Unit 6 · Food, please! ✓
Now you can talk about food with some and any, say where dishes come from, order food and drinks politely, and use commas and and in a list.
Latihan tambahan →